2021烈士紀念日2021年9月30日，星期四，農歷八月廿四。
烈士紀念日，是指紀念本國英雄的法定紀念日。許多國家有自己法定的烈士紀念日，每年這些國家都要在本國法定紀念日舉行隆重的公祭儀式，紀念本國英雄。
烈士紀念日的由來(lái)
世界上許多國家有自己法定的烈士紀念日，如俄羅斯反法西斯戰爭勝利紀念日，美國陣亡將士紀念日，英國陣亡將士紀念日等。每年這些國家都要在法定紀念日舉行隆重的公祭儀式，紀念本國英雄。
2014年8月25日，民政部部長(cháng)李立國在十二屆全國人大常委會(huì )第十次會(huì )議上作《關(guān)于設立烈士紀念日的決定草案說(shuō)明》。草案以法律形式將9月30日設立為“烈士紀念日”，并規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動(dòng)。
近代以來(lái),為了反抗內外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,為了國家繁榮富強，無(wú)數的英雄獻出了生命,烈士的功勛彪炳史冊,烈士的精神永垂不朽。近年來(lái),全國人大代表、委員、社會(huì )各界人士建議設立“烈士紀念日”的呼聲越來(lái)越高。
烈士紀念日
為了弘揚烈士精神、緬懷烈士功績(jì),全國人大常委會(huì )專(zhuān)門(mén)作出決定,以法律形式設立“烈士紀念日”,這對于培養公民的愛(ài)國主義、集體主義精神和社會(huì )主義道德風(fēng)尚,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),增強中華民族的凝聚力,激發(fā)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的強大精神力量,具有重要意義。
實(shí)際上,1949年9月30日是人民英雄紀念碑的奠基日,在國慶節的前一天開(kāi)展烈士紀念活動(dòng)既能充分體現“國慶勿忘祭先烈”的情懷，突出國家褒揚烈士的主題,又能與黨和領(lǐng)導人10月1日上午向人民英雄紀念碑敬獻花籃等烈士紀念活動(dòng)相銜接,因此草案將9月30日確定為烈士紀念日。
烈士紀念日的意義
當然是為了追思和緬懷逝去的英雄和烈士!我們今天的生活，來(lái)之不易!是無(wú)數的革命先烈們用生命和忠誠鑄就。歷史不能遺忘，也無(wú)法遺忘。
從設立烈士紀念日“唯先志以追遠”，到建立功勛榮譽(yù)表彰制度“立豐碑以紀德”，再到制定英雄烈士保護法“布大信于天下”，我們欣喜的看到，一系列致敬英烈、崇尚英雄的國家行動(dòng)正在回歸，推動(dòng)見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、尊崇先烈的風(fēng)尚正在形成潮流。
時(shí)代風(fēng)云在變幻，英烈精神永長(cháng)存。在面對社會(huì )上一些虛無(wú)歷史、肆意解構經(jīng)典、刻意侮辱英雄的荒.唐卑劣做法，社會(huì )各方都義憤填膺，紛紛行動(dòng)起來(lái)，捍衛英烈，唱響了英雄保衛戰，依法捍衛英烈名譽(yù)和維護正義，捍衛英烈先驅、尊重歷史事實(shí)、保衛崇高價(jià)值的共識正在深入人心，緬懷先烈，接力奮斗已經(jīng)成為全社會(huì )的共識。
舉個(gè)江西的例子 發(fā)展紅色旅游，既是打造中國特色旅游品牌、繁榮旅游經(jīng)濟的重要內容，更是加強思想道德建設和愛(ài)國主義、革命傳統教育的一項具有重大政治意義的戰略工程，還是展示時(shí)代風(fēng)貌的重要途徑。 ?。ㄒ唬┘t色旅游是新形勢下精神文明建設的重要載體。它實(shí)現了三個(gè)文明建設的有機結合，在推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也推進(jìn)了精神文明的建設，滿(mǎn)足了人民群眾對“紅色文化”的需求；它實(shí)現了傳統教育與現代休閑方式的有機結合，寓教于游，寓教于樂(lè )，能夠取得事半功倍的效果；它宣傳的是政治內容，運用的是市場(chǎng)手段，滿(mǎn)足的是人民群眾的現實(shí)需求，能夠成為精神文明建設的有效形式。 ?。ǘ┘t色旅游是培育“紅色”下一代的重要課堂。加強對未成年人的教育是我黨一項重要的任務(wù)。旅游是青少年普遍喜歡參與的時(shí)尚型、文化性的高層次生活消費活動(dòng)，具有很強的學(xué)習、教育功能。通過(guò)開(kāi)展“紅色旅游”活動(dòng)，可以將革命歷史知識、革命傳統和革命精神以旅游的方式傳輸給廣大青少年，潛移默化，行之有效。 ?。ㄈ┘t色旅游是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要舉措。黨中央、國務(wù)院提出的“全面、協(xié)調、可持續”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是我們各項工作的指針。發(fā)展紅色旅游，實(shí)行紅色、綠色、古色旅游資源互融，區域旅游線(xiàn)路互連，城鄉旅游市場(chǎng)互動(dòng)，海內外客源互流，實(shí)現地區間經(jīng)濟效益再分配，符合科學(xué)發(fā)展，能夠促進(jìn)城鄉、區域、經(jīng)濟社會(huì )、人與自然、國內與國外的協(xié)調。 ?。ㄋ模┘t色旅游是革命老區脫貧致富奔小康的重要引敬。革命老區曾為革命事業(yè)作出了重大貢獻，但目前經(jīng)濟社會(huì )大多還比較落后。發(fā)展紅色旅游，就是依托自身豐富的紅色旅游資源培育革命老區的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，是一項重大的扶貧工程。發(fā)展紅色旅游，有助于革命老區打破封閉格局，加快開(kāi)發(fā)開(kāi)放；扶貧扶智結合，提高人口素質(zhì)；改善生態(tài)環(huán)境，再造秀美山川。 ?。ㄎ澹┘t色旅游是展示我省新形象的重要窗口。紅色文化是中華名族的驕傲，也是重要的世界文化遺產(chǎn)。發(fā)展紅色旅游，是弘揚紅色文化、彰現革命精神、展示嶄新風(fēng)貌、提升整體形象的重要窗口。當前我省正在廣泛開(kāi)展“弘揚井岡精神，興我美好江西”主題學(xué)習教育活動(dòng)。發(fā)展紅色旅游，即可讓人們了解江西豐富的紅色文化，又能向世人展示江西嶄新的時(shí)代風(fēng)貌。 ?。┘t色旅游是我省建設“旅游休閑后花園”的重要組成部分。把江西建設成“沿海經(jīng)濟發(fā)達地區居民旅游休閑后花園”，是省委、省政府的一大戰略決策。發(fā)展紅色旅游，加快紅色旅游景區建設，完善紅色旅游產(chǎn)品，打造紅色旅游品牌，是我省旅游業(yè)的最大亮點(diǎn)和新的增長(cháng)點(diǎn)，并籍此帶動(dòng)綠色、古色旅游開(kāi)發(fā)，促進(jìn)旅游整體發(fā)展，使江西盡快成為東南沿海乃至全國和海外人們旅游休閑的后花園。
在理論上，毛澤東闡明了武裝斗爭的極端重要性和農村應當成為黨的工作中心的思想。 《中國的紅色政權為什么能夠存在?》 《井岡山的斗爭》 《星星之火，可以燎原》 《反對本本主義》
主要措施
2019年11月，習近平總書(shū)記考察上海時(shí)提出“引導廣大黨員干部深入學(xué)習黨史、新中國史、改革開(kāi)放史”。2020年1月8日，習近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會(huì )上指出“要把學(xué)習貫徹黨的創(chuàng )新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同學(xué)習黨史、新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史結合起來(lái)”。
（一）把“四史”學(xué)習教育作為不忘初心、牢記使命長(cháng)效機制的重要內容抓實(shí)抓好
組織黨員、干部、教職工和學(xué)生認真學(xué)習中國共產(chǎn)黨創(chuàng )立以來(lái)、新中國成立以來(lái)以及改革開(kāi)放以來(lái)的重大事件、重要會(huì )議、重要文件和重要人物。學(xué)習黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程。學(xué)習中國近代以來(lái)的斗爭史、黨創(chuàng )立以來(lái)的奮斗史、新中國成立以來(lái)以及改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展史。學(xué)習黨的光榮傳統、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。
1．堅持領(lǐng)導干部帶頭學(xué)。學(xué)校黨總支要把“四史”作為中心組學(xué)習和“初心課堂”的重要內容，通過(guò)個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習相結合，上專(zhuān)題黨課與交流學(xué)習體會(huì )相結合，務(wù)求學(xué)深悟透、學(xué)出心得，成為知史學(xué)史、以史明志的表率。校級領(lǐng)導、黨支部書(shū)記要帶領(lǐng)全體黨員和教職工“先行一步、學(xué)深一步”，帶頭讀史學(xué)史講史用史，學(xué)會(huì )歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。
2．堅持黨員、干部共同學(xué)。各年級黨支部要把開(kāi)展“四史”學(xué)習教育作為“三會(huì )一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，抓在經(jīng)常、融入日常，結合黨員教育培訓計劃，確保黨員每人每年“四史”集中培訓和集體學(xué)習不低于8學(xué)時(shí)。要嚴格執行黨員干部雙重組織生活制度，推動(dòng)黨員干部帶動(dòng)廣大黨員、干部加強學(xué)習。
（二）抓好重要節點(diǎn)，結合教育實(shí)際，持續掀起“四史”學(xué)習教育的高潮
抓好重要歷史紀念日節點(diǎn)，結合區域實(shí)際和教育實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對性地組織專(zhuān)題學(xué)習，持續掀起學(xué)習教育的高潮。
1.把握節點(diǎn)精學(xué)。在慶祝教師節、謀劃教育“十四五”規劃、進(jìn)博會(huì )召開(kāi)等重要節點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習上海改革發(fā)展、上海教育改革發(fā)展的奮進(jìn)歷程，感悟上海實(shí)踐的重大意義。在世博會(huì )舉辦10周年之際，開(kāi)展學(xué)習習近平總書(shū)記考察上海時(shí)提出的“人民城市為人民”城市發(fā)展理念，深刻認識現代化國際大都市治理的規律特點(diǎn)。在“七一”“十一”等節點(diǎn)，結合紀念建黨99周年、慶祝新中國成立等活動(dòng)，樹(shù)牢愛(ài)黨愛(ài)國理念。
2.注重分類(lèi)巧學(xué)。充分利用萬(wàn)里街道教育黨建責任區、教育聯(lián)合體、黨群服務(wù)中心、社區同心家園黨建基地的教育功能，以紅色尋訪(fǎng)、電影黨課、知識競賽等多種形式，提高學(xué)習教育的針對性、有效性。黨總支要把“四史”作為教職工學(xué)習的重要內容，強化思想引領(lǐng)。把“四史”作為青少年思想政治教育的重要內容，結合晉元校史紅色基因，推動(dòng)包括校史在內的思政課程建設，發(fā)揮思政教育陣地育人作用，引導青少年樹(shù)立正確歷史觀(guān)，系好人生的第一?？圩?。推動(dòng)“四史”學(xué)習教育與新時(shí)代愛(ài)國主義教育、社會(huì )公德教育、職業(yè)道德教育、家庭美德教育、個(gè)人品德教育相結合，引導廣大師生熱情參與。
3.創(chuàng )新方式活學(xué)。充分發(fā)揮各年級黨支部的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，積極探索有利于調動(dòng)黨員參與學(xué)習教育積極性的做法。充分利用區教育工作黨委組建的“四史”宣講團資源，聘請其中的專(zhuān)家教授，為學(xué)?！八氖贰睂W(xué)習教育開(kāi)設輔導講座。也可利用上海的紅色革命地圖開(kāi)展紅色尋訪(fǎng)活動(dòng)，到革命遺址遺跡、紀念場(chǎng)館實(shí)地進(jìn)行學(xué)習，了解相關(guān)歷史，現場(chǎng)體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。采取多種形式，把“四史”內容融入各種活動(dòng)，提升學(xué)習教育實(shí)效。用好“學(xué)習強國”、上海干部在線(xiàn)學(xué)習城等平臺，組織引導黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習“四史”，推動(dòng)學(xué)習走深走心走實(shí)，將學(xué)習成果轉化為武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的強大力量。
（三）發(fā)揮資源優(yōu)勢，凸顯晉元“四史”學(xué)習教育特色
1.用好陣地資源探訪(fǎng)研學(xué)。發(fā)揮晉元愛(ài)國主義“紅色基因”、“紅色普陀”和先進(jìn)典型資源優(yōu)勢，開(kāi)展“晉元校史背后的紅色歷史探尋”，用好顧正紅紀念館、蘇州河工業(yè)文明展示館等陣地，將普陀發(fā)展史、變遷史作為鮮活教材，組織引導廣大黨員、干部、教職工體驗感受普陀城區治理現代化的發(fā)展成就，不斷迸發(fā)熱愛(ài)普陀、建功普陀的責任感、使命感。積極拓展全員全程全方位育人載體，切實(shí)推進(jìn)思政課程與課程思政同頻共振，構建“知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國”的育人格局。
2.推動(dòng)“四史”學(xué)習教育與學(xué)科課程，特別是思政課程的有機融合。發(fā)揮思政課、語(yǔ)文課、歷史課等學(xué)科在“四史”學(xué)習教育中的主體作用，積極拓展全員全程全方位育人載體，切實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習教育與課程思政同頻共振，構建“知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國”的育人格局。重視“學(xué)生黨?！?、“模擬政協(xié)”等政治人文類(lèi)社團建設，推動(dòng)“四史”學(xué)習教育從“學(xué)校小課堂”走向“社會(huì )大課堂”。
2.積極爭創(chuàng )“四史”學(xué)習達人。各黨支部要以“四史”學(xué)習教育為主題召開(kāi)一次主題黨日活動(dòng)。深入開(kāi)展“上海先鋒行動(dòng)”和“黨支部示范點(diǎn)”建設，積極爭創(chuàng )“四史”學(xué)習達人和十佳“四史”學(xué)習型組織，引導各黨支部和廣大黨員干部學(xué)做結合、以學(xué)促做，在五育并舉、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、依法治校、教育攻堅重點(diǎn)工作中務(wù)實(shí)開(kāi)拓，把學(xué)習成效落實(shí)到推動(dòng)教育改革發(fā)展的實(shí)踐之中
“紅色旅游”是指到紅軍革命根據地之類(lèi)的地方去旅游。紅色旅游主要是以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在革命和戰爭時(shí)期建樹(shù)豐功偉績(jì)所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開(kāi)展緬懷學(xué)習、參觀(guān)游覽的主題性旅游活動(dòng)?！凹t色旅游”作為一種具有特殊教育意義的文化旅游，我國紅色旅游的熱度近年來(lái)持續攀升，正逐漸成為熱門(mén)出游主題之一，作為一種涵義豐富的精神文化資源，紅色文化需要豐富的物質(zhì)載體來(lái)實(shí)現其教育意義和主導地位。發(fā)展紅色旅游便是助力紅色文化實(shí)現其教育意義和鞏固其主導地位的一種重要方式。擴展資料：我國大力推行的社會(huì )主義文化建設，為紅色旅游發(fā)展奠定了強勁的文化基底，提供了廣闊的市場(chǎng)和舞臺?？v觀(guān)我國紅色旅游發(fā)展歷程，大致可以分為以下四個(gè)階段：
1、原址觀(guān)光模式即依托革命舊址的歷史文化及豐富的革命遺跡，建設成為以觀(guān)光為主的旅游目的地。常見(jiàn)于歷史價(jià)值較高，不適宜過(guò)多開(kāi)發(fā)的文物或紅色文化遺址。以遵義會(huì )議舊址5A景區為典型代表。
2、紅綠結合模式將紅色文化精神融入到生態(tài)旅游產(chǎn)品體系里面，實(shí)現“紅色搭臺、綠色唱戲”，增加紅色旅游吸引力。多見(jiàn)于自然資源較好、生態(tài)環(huán)境優(yōu)越的地區。以井岡山旅游風(fēng)景區為典型代表。
3、紅古結合模式在文化興旅的大環(huán)境下，充分挖掘與紅色景區伴生的地方民俗文化、民族文化。以瑞金紅色旅游景區為典型代表。
4、綜合開(kāi)發(fā)模式在紅色觀(guān)光和參與體驗有機結合的基礎上，多業(yè)態(tài)產(chǎn)品綜合開(kāi)發(fā)的模式。以紅色文化為主題，結合自然資源和民俗文化資源，配套開(kāi)發(fā)文化體驗、生態(tài)休閑等體驗項目，增加景區的吸引力和游客駐留時(shí)長(cháng)。以照金紅色旅游小鎮為典型代表。
紅色旅游指1021年中國共產(chǎn)黨建立以后革命紀念地，及其所承載的革命精神。
登山確實(shí)最好別穿紅色衣服。
湖北黃安縣(今湖北紅安縣)大革命時(shí)期，這里打響了黃麻起義第一槍?zhuān)Q生了紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍三支紅軍主力。為了中國人民的自由和解放，紅安人民不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲了14萬(wàn)英雄兒女，在冊革命烈士就有22552人，犧牲之重、貢獻之大，全國罕見(jiàn)。
在這塊紅色的土地上，誕生了董必武、李先念兩位國家主席和陳錫聯(lián)、韓先楚、秦基偉等223位將軍，紅安因此成為舉世聞名的“中國第一將軍縣”。
江西瑞金
瑞金是一個(gè)紅色與綠色并存的城市。瑞金是著(zhù)名的紅色故都、共和國搖籃、中央蘇區時(shí)期黨中央駐地、中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府誕生地、中央紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征出發(fā)地之一、是全國愛(ài)國主義和革命傳統教育基地；是中國紅色旅游城市。
陜西延安延安古稱(chēng)膚施、延州，是中華民族重要的發(fā)祥地，人文始祖黃帝曾居住在這一帶。民國二十四年（1935年）10月，中共中央和中央紅軍勝利到達吳起鎮，延安成為中國革命的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，是全國革命根據地城市中舊址保存規模最大、數量最多、布局最為完整的城市[8][14][15]。黨中央和毛主席等老一輩革命家在這里生活戰斗了十三個(gè)春秋，領(lǐng)導了抗日戰爭和解放戰爭，培育了延安精神，是全國愛(ài)國主義、革命傳統和延安精神三大教育基地。
河北西柏坡
西柏坡位于河北省石家莊市平山縣中部，總面積為 16440 平方米，曾是中共中央所在地，黨中央和毛主席在此指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰役，召開(kāi)了具有偉大歷史意義的七屆二中全會(huì )和全國土地會(huì )議，解放全中國，故有“新中國從這里走來(lái)”、“中國命運定于此村”的美譽(yù)。為我國革命圣地之一，是全國重點(diǎn)文物保護單位、國家AAAAA級旅游景區。
1.傳承紅色基因，為鄉村振興“鑄魂”。鄉村振興離不開(kāi)文化振興特別是鄉村文化繁榮興盛。紅色文化作為鄉村文化最鮮明的標識和最深厚的積淀，能極大激發(fā)出基層群眾的奮斗意識、奮斗情感和奮斗精神，能最大程度匯聚起實(shí)現鄉村振興的思想共識、行動(dòng)自覺(jué)和動(dòng)力源泉，能轉化為實(shí)施鄉村振興戰略的磅礴力量和歷史底氣
。依托鄉村現有紅色文化資源，建設一批紅色文化老區示范教育基地，打造一批紅色文化教育示范點(diǎn)，培育一批紅色文化知名品牌，大力傳承和不斷發(fā)展紅色革命文化，進(jìn)一步提高鄉村紅色文化示范教育的影響力、感召力和輻射力，讓紅色基因融入血液、融入品格、融入時(shí)代，實(shí)現紅色基因薪火相傳、紅色血脈。
2.發(fā)展紅色產(chǎn)業(yè)，為鄉村振興“筑基”。產(chǎn)業(yè)是鄉村振興的現實(shí)根基，是滿(mǎn)足基層群眾美好生活需要的物質(zhì)基礎。從現實(shí)基礎來(lái)看，承載紅色文化的鄉村地區，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上具有自身獨特優(yōu)勢，也具有示范引領(lǐng)其他區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的使命擔當；從現實(shí)要求來(lái)看，承載紅色文化的鄉村區域，不僅要做革命年代的學(xué)習榜樣，更要成為新時(shí)代地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的示范標桿。
一是充分發(fā)揮黨建示范引領(lǐng)作用，按照強黨建促發(fā)展思路，創(chuàng )新“黨建+產(chǎn)業(yè)鏈”模式，把支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上，把黨建活動(dòng)設在生產(chǎn)一線(xiàn)，通過(guò)建齊配強基層黨組織，推動(dòng)傳統產(chǎn)業(yè)升級、特色產(chǎn)業(yè)提升、新興產(chǎn)業(yè)壯大。特別是在紅色文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展上下功夫、出新招、見(jiàn)實(shí)效，全面帶動(dòng)農家樂(lè )旅游、農產(chǎn)品銷(xiāo)售、農耕文化體驗、民俗休閑等旅游消費新業(yè)態(tài)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈、提升價(jià)值鏈、完善利益鏈，做大做強做優(yōu)產(chǎn)業(yè)鏈條。
二是利用戰場(chǎng)紀念地、革命會(huì )議遺址、革命人物舊居、革命遺物等實(shí)物，設計制作出符合時(shí)代特色的紅色創(chuàng )意產(chǎn)品，豐富拓展紅色文化產(chǎn)品，積極建設紅色文化高地，提升完善紅色文化產(chǎn)業(yè)鏈。
三是從挖掘梳理、修繕保護、線(xiàn)路規劃、景點(diǎn)打造、宣傳推廣等環(huán)節，統籌推進(jìn)，重點(diǎn)實(shí)施一批紅色旅游核心開(kāi)發(fā)建設項目，積極打造紅色旅游知名品牌，讓山水留住鄉愁、紅色留住初心、文化留住夢(mèng)想。
3.講好紅色故事，為鄉村振興“聚神”。鄉村興則國家興，鄉村強則國家強。從某種意義上來(lái)說(shuō)，鄉村的文化史、革命史、創(chuàng )業(yè)史，就是國家民族悠久歷史的集中縮影，就是黨領(lǐng)導人民艱苦奮斗的真實(shí)寫(xiě)照。
紅色歷史、紅色故事、紅色傳統，不僅是鄉村基層群眾集體歷史記憶的載體，更是新時(shí)代實(shí)現鄉村全面振興的底蘊、底氣和底色。時(shí)代在進(jìn)步，形勢在發(fā)展。
4.創(chuàng )新紅色載體，為鄉村振興“添彩”。立足新時(shí)代，弘揚紅色文化，要進(jìn)一步豐富拓展紅色文化平臺載體和展現形式，大力構建立體化、信息化、智能化、人性化、便捷化傳播渠道，推動(dòng)形成形式多樣、層次多樣、手段多樣的宣傳教育路徑，讓紅色文化活起來(lái)、立起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)基層群眾心里，融入日常生活點(diǎn)滴，成為鄉村振興的最美底色。
要大力構建展現紅色文化風(fēng)貌、體現紅色文化特點(diǎn)、豐富紅色文化內涵的載體平臺，深度挖掘紅色標語(yǔ)、文獻資料、革命實(shí)物、英雄人物等紅色載體蘊含的政治、經(jīng)濟、文化、教育等鮮明價(jià)值，推動(dòng)紅色文化與時(shí)代特征相融合、與時(shí)代要求相契合、與時(shí)代發(fā)展相耦合，不斷增強鄉村紅色文化教育的生動(dòng)性、吸引力和感染力，大力打造鄉村紅色文化時(shí)代新高地，牢固樹(shù)立鄉村紅色文化時(shí)代新標桿，讓紅色文化在鄉村振興中實(shí)現創(chuàng )造性轉化和創(chuàng )新性發(fā)展。
5.保護紅色文物，為鄉村振興“增光”。紅色文物是紅色文化的物質(zhì)載體和現實(shí)依托，是紅色文化的記憶符號和信息紐帶，具有十分重要的歷史文化遺產(chǎn)價(jià)值和教化后人的時(shí)代價(jià)值，必須保護好、開(kāi)發(fā)好、利用好。
保護紅色文物，既要重視，又要落實(shí)，不能只看重紅色文物帶來(lái)的現實(shí)利益，而不珍視紅色文物的寶貴價(jià)值。特別是一些紅色文物資源比較豐富的鄉村區域，只想算經(jīng)濟賬，不想管眼前事，造成部分紅色文物開(kāi)發(fā)利用過(guò)度，嚴重損害了紅色文物的神圣性、嚴肅性和價(jià)值性。當前要綜合利用紅色文化鄉村承載區域廣泛開(kāi)展紅色旅游，不斷強化各級政府的管護職能，不斷完善市場(chǎng)機制的資源配置作用，不斷增強鄉村基層群眾的保護文物意識，切實(shí)做到紅色文物在開(kāi)發(fā)中保護、在保護中利用，
6.培育紅色人才，為鄉村振興“浚源”。弘揚紅色文化、發(fā)揮教化作用、彰顯時(shí)代價(jià)值，紅色文化人才是關(guān)鍵。紅色文化人才是開(kāi)發(fā)利用、宣傳傳播紅色文化的開(kāi)拓者、踐行者和主力軍。
一方面，要高度重視紅色文化人才培養培育，為紅色文化人才提升業(yè)務(wù)能力、提高業(yè)務(wù)水平提供相應的機遇平臺，為紅色文化人才安心工作、潛心研究、精心從業(yè)配套完善匹配的保障條件，讓紅色文化人才可以心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志從事紅色文化宣傳教育活動(dòng)。
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