1. 交換生旅游

利：01 如果你有畢業(yè)后出國深造的打算，去異邦交換是可以帶來(lái)很大幫助的。一來(lái)，你可以預體驗“留學(xué)”，并且幫助你判斷“留學(xué)”是否適合你；二來(lái)，你可以通過(guò)在其他學(xué)校的成績(jì)單以及教授推薦信豐富你之后的申請材料。尤其是國外大牛教授的推薦信，是非常有殺傷力的武器。

02 可以鍛煉英語(yǔ)。如果你選擇的是非中文授課環(huán)境，交換期間你的各方面英語(yǔ)水平都會(huì )提高不少。

03 體驗異國文化。交流后大家就會(huì )深刻感受到不同地域文化之間的差距

04 旅游?？梢允∠潞芏鄼C票、時(shí)間、精力成本，拓寬視野。

弊：

01 費用高昂。如果是公費項目可能壓力沒(méi)有特別大，平時(shí)的生活費還是可控的；但如果是自費項目，要慎重結合家庭的經(jīng)濟條件一并考慮。畢竟西方大學(xué)學(xué)費高并不是危言聳聽(tīng)，動(dòng)不動(dòng)一個(gè)學(xué)期就是10萬(wàn)+ RMB。

02 文化沖突。很多學(xué)生獨自在外受到巨大心理壓力。一方面可能是語(yǔ)言不同帶來(lái)的不適，阻礙自己融入新環(huán)境；另一方面是內心本身對陌生環(huán)境的反抗。文化沖突的階段一般分為蜜月期、痛苦期、適應期、交融期。但具體融入需要花費多久——因人而異。

2. 大學(xué)交換生項目

學(xué)校的名聲還是很不錯的，而且學(xué)費如果是人民幣10到15萬(wàn)的話(huà)應該不算多，但很奇怪你們學(xué)校的交換項目還要自己掏學(xué)費？？如果你今后有出國深造的打算的話(huà)，在經(jīng)濟條件寬裕時(shí)，可以提前到美國適應一下，并且做聯(lián)系導師、選校、考試等準備，應該會(huì )學(xué)到不少東西。

不過(guò)大三的學(xué)分如果很多的話(huà)，就應該慎重了，畢竟我們學(xué)校也有因為交換拖欠學(xué)分不能按時(shí)畢業(yè)的情況

3. 交換生留學(xué)生

       南京郵電大學(xué)有出國交換生。

        為適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)人才的需求，積極推進(jìn)南京郵電大學(xué)高等教育的國際化發(fā)展進(jìn)程，學(xué)院依托學(xué)校的主干專(zhuān)業(yè)或國外著(zhù)名高校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，舉辦以國內學(xué)生為對象的中外合作辦學(xué)項目，以及招收留學(xué)生或進(jìn)修生來(lái)校學(xué)習，聯(lián)合培養理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)進(jìn)入江蘇本一批次招生。

        南京郵電大學(xué)海外教育學(xué)院成立于2007年，是學(xué)校對外合作交流的窗口之一。學(xué)院依托學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，積極與國外高校聯(lián)合培養工學(xué)、理學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的本科生，同時(shí)招收來(lái)自世界各地的留學(xué)生和交換生來(lái)校學(xué)習。

4. 大學(xué)留學(xué)交換生

所謂“交換生”，一般指根據相關(guān)國家、地區、學(xué)?；蜓芯繖C構所達成的協(xié)議，經(jīng)過(guò)一定的選拔程序到指定地點(diǎn)進(jìn)行交流學(xué)習的學(xué)生。從交換的地域來(lái)看，既有跨越國境的國際交換生，也有在同一國家不同學(xué)校之間的國內交換生?！　〗粨Q與留學(xué)有何異同　　出國交換是否屬于留學(xué)?這個(gè)問(wèn)題之所以產(chǎn)生，原因在于兩者既有共同點(diǎn)，也存在差異?！　〕鰢粨Q與留學(xué)都是教育國際化的產(chǎn)物，都有利于增強不同國家的文化溝通和教育交流。國際交換生和留學(xué)生，事實(shí)上都在自己國家以外的地方學(xué)習、生活了一定的時(shí)間?！　　皩τ诹魧W(xué)，我國和其他各國有不同的定義。按照各國的通常做法，只將在大學(xué)里正式注冊的學(xué)生算為留學(xué)生，其中包括本科生、碩士研究生、博士研究生、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、大學(xué)里的預科生和語(yǔ)言生?！北本┝魧W(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)桑澎說(shuō)，在上述各類(lèi)學(xué)生中既有攻讀學(xué)位的，也有不讀學(xué)位的。同時(shí)他補充，我國對來(lái)華留學(xué)生的統計不僅包括上述所有在校大學(xué)生，也包括中小學(xué)生?！　】梢哉f(shuō)中外對于留學(xué)定義是有所差異的，而對于“交換生”的解釋則相對一致?！　　敖粨Q生一般是指不同國家的在校生以交換的形式到對方國家的學(xué)校學(xué)習，既包括高等學(xué)校，也包括其他學(xué)校?！鄙Ｅ旖榻B，幾乎所有留學(xué)的目的國都有交換生。且交換渠道多樣，包括國際組織的交換項目及國家間、學(xué)校間、地區間的交換項目等?！　〗粨Q屬于留學(xué)嗎　　在我們之前的采訪(fǎng)中，有過(guò)交換生經(jīng)歷的學(xué)子對于這個(gè)問(wèn)題的回答不一。他們的思考，更多的是根據從自身的交換經(jīng)歷中所獲得的感受?！　Υ?，社會(huì )各界也各有看法?！　∪绻麖亩叩亩x上來(lái)看，關(guān)于留學(xué)生與交換生的解釋并無(wú)沖突，甚至可將交換生看成是留學(xué)生的一部分?！敖粨Q生只要在留學(xué)生的統計范圍之內都應視為留學(xué)生，不論學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短，也不論就讀什么學(xué)歷層次?！鄙Ｅ毂硎?。但他也提出，在我國的統計方法中，將在中學(xué)就讀的交換生也算在留學(xué)生的范疇里，這與國外的統計是不同的?！　　拔覈鐣?huì )各界習慣于將所有交換生視為留學(xué)生?！鄙Ｅ煺f(shuō)?！　∏巴境鰢切聳|方集團旗下從事留學(xué)服務(wù)的專(zhuān)屬機構，對于留學(xué)的相關(guān)內容也有不少了解。該機構的留學(xué)指導老師對此則提出了不同的看法：“我們通常所說(shuō)的留學(xué)，是到國外的學(xué)校正式攻讀一個(gè)學(xué)位。而大多數交換課程并不能獲得國外學(xué)校的學(xué)位，只是有一段在國外的學(xué)習經(jīng)歷，因此更多的只能說(shuō)是一種體驗?！薄　w國交換生是海歸嗎　　對于“交換是否屬于留學(xué)”的問(wèn)題有所爭議，這也帶來(lái)一個(gè)新的問(wèn)題：交換生歸國后能否被稱(chēng)作海歸?　　“有在海外學(xué)習或工作一年以上經(jīng)歷的，即可視為海歸?！北本┖w協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)胡濱介紹，這是他們協(xié)會(huì )對于海歸的定義，申請入會(huì )的會(huì )員均要滿(mǎn)足該標準。因此在該協(xié)會(huì )看來(lái)，出國交換時(shí)間在一年以上的交換生，歸國之后便屬于海歸?！　覟榱宋Ｍ饬魧W(xué)人才回國發(fā)展，出臺了一系列針對海歸的福利政策。不少企業(yè)單位也在招聘時(shí)傾向于尋找海歸。而要享受這些福利待遇，一般需要提交《留學(xué)回國人員證明》或《國外學(xué)歷學(xué)位認證》以證明海歸身份。因此，歸國交換生是否是海歸，有人便根據這些證明來(lái)判定。同時(shí)，這也是歸國交換生能否享受海歸的相關(guān)福利待遇的根據?！　　皬膰栏褚饬x上來(lái)說(shuō)，交換生歸國后不能算是我們通常所指的海歸。因為他們沒(méi)有獲得中國認可的海外高校學(xué)位?！毙聳|方前途出國的留學(xué)指導老師說(shuō)，“當然，他們在國外的學(xué)習經(jīng)歷也會(huì )幫助他們擴大國際視野和提高外語(yǔ)能力。但是，同真正的留學(xué)經(jīng)歷還是有差別的?！薄　　敖粨Q生的前提是在校生，所以交換結束之后理應返回原校繼續完成學(xué)業(yè)，沒(méi)有什么特殊的待遇可言?！鄙Ｅ毂硎?，“但是我國交換生中的確有一部分人逾期不歸，留在國外繼續學(xué)習，這些學(xué)生學(xué)成回國之后應當按照其最后學(xué)歷，享受?chē)覍α魧W(xué)人員的相關(guān)待遇?！?

5. 交換生住宿

“exchange student”，是將學(xué)生作為交換生送到自己選擇的國家去，在當地高中就讀一年，交換生可以選擇交換到美國、加拿大、法國、德國、英國、荷蘭、意大利、波蘭、葡萄牙、西班牙、瑞士、捷克、斯洛伐克、墨西哥、日本、泰國、中國臺灣、巴西、新西蘭、澳洲等。交換生在當地學(xué)校上學(xué)、交新朋友，學(xué)習規定的科目，參與學(xué)校社團活動(dòng)。在一個(gè)最優(yōu)秀的教育系統中，得到不平常的經(jīng)驗。再沒(méi)有其他更好的方法能讓學(xué)生在這么快的時(shí)間里熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。更難能可貴的是，通過(guò)在一年的國外交流生活，學(xué)生在各方面的能力都得到了磨練，豐富了學(xué)生的人生經(jīng)歷，這些通過(guò)參與國際交流計劃所獲得的寶貴經(jīng)驗，往往被世界各國的一流大學(xué)和一流企業(yè)所看重。因為這些經(jīng)歷不僅會(huì )造就學(xué)生健全的人格和成熟的思想，還會(huì )造就將實(shí)際經(jīng)驗和書(shū)本知識融會(huì )貫通的優(yōu)秀人才。 所有申請國際交換生的學(xué)員必須清楚： （1） 在第2期學(xué)費交妥后，需留有足夠的金錢(qián)去支付海外交換的一切申請及學(xué)習費用。為保證其他同學(xué)平等的學(xué)習機會(huì )，海外交換不能用做任何延遲交學(xué)費的借口，否則中心可能取消相關(guān)的交換安排，并可能交予中心學(xué)術(shù)委員會(huì )作相關(guān)的學(xué)術(shù)及事業(yè)行為處分。 　?。?） 中心的日常事務(wù)繁重，所有申請學(xué)員必須主動(dòng)向相關(guān)領(lǐng)館了解簽證的申請手續及期限。中心不會(huì )為任何一位學(xué)員提供簽證上的幫助。若申請者不能接受此要求，中心不鼓勵其申請此次交換的機會(huì )。 　?。?） 所有的住宿及機票安排必須由學(xué)員主動(dòng)向相關(guān)院校的行政人員查詢(xún)，并抄送相關(guān)內容email予中心。若相關(guān)院校在住宿方面未能提供幫助，學(xué)員必須主動(dòng)去解決。中心在這方面的幫助有限。同時(shí)，很多海外院校不會(huì )提供機場(chǎng)接送的幫助，學(xué)員必須先清楚了解一切交通、文化、治安及其他事項。 　?。?） 到海外的學(xué)員必須在出發(fā)前購買(mǎi)相關(guān)的保險，并把此保險的復印件交予中心。這是中心批準學(xué)員出發(fā)前的必要條件。 　?。?） 學(xué)員出發(fā)前一個(gè)月內，必須把此次海外交換的學(xué)習計劃寫(xiě)好，并交予中心存檔。計劃必須有明確的目標。其中應包括主動(dòng)與將交換的國家中的企業(yè)、社會(huì )及大學(xué)推廣中國、上海、上海大學(xué)及GLMBA的計劃。中心及海外院校不會(huì )為學(xué)員主動(dòng)做出這些安排。所以學(xué)員此次的交換機會(huì )是否能達到成功的效果，很大程度上要看學(xué)員在出發(fā)前的準備工作及到國外后的主動(dòng)性與積極性。這也是這次海外交換對個(gè)人能力的一次提升。千萬(wàn)不要有一種大款的心態(tài)，等待別人為您安排一切，這是行不通的，還會(huì )為您帶來(lái)很多的失望。 　?。?） 中心鼓勵學(xué)員在國外要多融入外國人的生活圈子中。建立跨國籍的文化了解及朋友團結。這是此次交換的重要目標。 　?。?） 學(xué)員必須每月向中心做海外生活的總結。這每月的總結會(huì )是學(xué)員“海外交換”學(xué)科中考核成績(jì)之一。 　?。?） 學(xué)員必須遵守海外國家及相關(guān)院校的法律、制度及文化。同時(shí)，學(xué)員必須有良好的道德品行及學(xué)習態(tài)度，以確保中國人的海外形象及GLMBA品牌受別人尊重。 　?。?0） 學(xué)員必須照顧自身的安全。如遇上任何不安全的情況，應盡快返回中國或向海外的中國領(lǐng)事館求救。

6. 大學(xué)生出國交換

答：很多學(xué)校都有，不過(guò)211和985 機會(huì )大一點(diǎn)，一般是研究生比較多。申請國家獎學(xué)金只要你資格夠都可以的，然后一般高校似乎有2+2那種雙學(xué)位的項目，可以在學(xué)校網(wǎng)站的外事辦等地方查詢(xún)一下。

一般本科生和研究生都會(huì )有。比如中山大學(xué)，大多數大學(xué)都可以申請國家獎學(xué)金的，國家對高等教育比較重視。哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院和北大有交換項目，醫學(xué)院和復旦有交換項目?？磦€(gè)人想去什么檔次的學(xué)校。

美國在申請大學(xué)的時(shí)候一般不看國內的學(xué)校，除非是省里前1.2位的大學(xué)，這些大學(xué)有少量的交流生位置,公費,但這些的簽證也不容易過(guò),中山大學(xué)的一個(gè)游學(xué)團被拒簽了。還有可以申請國外大學(xué)的獎學(xué)金，要非常高的雅思OR TOEFL成績(jì)，最后是TOEFL，這個(gè)才是全美大學(xué)所承認的。

如果是交換生或其它項目，北京很多大學(xué)是有的，比如對外經(jīng)貿大學(xué)，中央財經(jīng)大學(xué)，都跟美國天普大學(xué)有交換生項目。北理工與美國東北大學(xué)有交換合作項目。此外，還有中國人民大學(xué)，北京郵電大學(xué)，北京科技大學(xué)等均有交換項目，數量太多，不勝列舉。

7. 大學(xué)出國交換生

各專(zhuān)業(yè)一般是沒(méi)有交換生項目的。

交換生項目一般是先給吳玉章學(xué)院的學(xué)生 其他學(xué)院及時(shí)偶爾有項目，名額也非常少，也是在全學(xué)院選拔，很少很少有機會(huì )。如果你想出國，可以自己申請國外的學(xué)校。

8. 國內交換生

做交換生在國內的課程肯定得停一下，等回來(lái)之后再繼續學(xué)。

9. 省內交換生

省內高校名列前茅，師資力量好，校園環(huán)境好，住宿條件好，專(zhuān)業(yè)設施好，課程管理合理，包括對外交換生資源?？梢钥紤]去韓國做交換生，實(shí)習合作單位好，就業(yè)合作單位好。

第一，培養目標。

本專(zhuān)業(yè)依托先進(jìn)的現代信息技術(shù)，立足山東，面向數字媒體行業(yè)，主要培養具有一定計算機基本理論的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)家，能夠勝任網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與建設、數字動(dòng)畫(huà)、數字電影、數字平面、虛擬現實(shí)等崗位。畢業(yè)生具有圖形圖像處理、3D動(dòng)畫(huà)制作、視頻編輯、網(wǎng)站設計制作、虛擬現實(shí)項目開(kāi)發(fā)能力，能適應平面設計、視頻編輯、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)設計、虛擬現實(shí)開(kāi)發(fā)、計算機辦公技術(shù)人員等崗位群體。

第二，主干課程。

Photoshop圖像處理、矢量圖形處理、C4D、數字攝影、設計基礎、3dmax數字建模技術(shù)、C#基礎、Unity3D、虛擬現實(shí)項目開(kāi)發(fā)、音頻視頻編輯、影視后期制作、界面設計培訓、欄目包裝培訓等。

第三，主要就業(yè)單位。

青島跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園。

青島斯科貝電子商務(wù)有限公司

青島藝署數字技術(shù)有限公司

青島北方互聯(lián)技術(shù)有限公司。

青島?？铺摂M現實(shí)研究所

山東省文苑視達教育科技有限公司

青島樂(lè )游互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司

第四，專(zhuān)業(yè)建設榮譽(yù)。

2020山東省職業(yè)院校技能競賽虛擬現實(shí)設計項目三等獎。

2020山東省大學(xué)生科技節數字媒體創(chuàng )意大賽二等獎。

201大學(xué)生科技節數字媒體創(chuàng )意大賽2019年二等獎。

第五，咨詢(xún)方式。

10. 出國交換生

所有大學(xué)都有交換生名額，只是交換的學(xué)校的檔次不同。條件的話(huà)，每個(gè)大學(xué)要求不一樣，有的還有人數限制，這就得先申請，由學(xué)校審核篩選了。

費用也是由你交換的那所大學(xué)決定，不同大學(xué)所在地經(jīng)濟水平不一樣，不過(guò)我覺(jué)得不管是哪里，上萬(wàn)是少不了的。未必成績(jì)要好，但是至少不能太差吧，英語(yǔ)還是很重要的。

國際學(xué)生交流

國際學(xué)生交流計劃是將學(xué)生作為交換生送到自己選擇的國家去，在當地高中或大學(xué)就讀一年，交換生可以選擇交換到美國、加拿大、法國、德國、英國、荷蘭、意大利、波蘭、葡萄牙、西班牙、瑞士、捷克、斯洛伐克、墨西哥、日本、泰國、中國臺灣、巴西、新西蘭、澳洲等。

交換生在當地學(xué)校上學(xué)、交新朋友，學(xué)習規定的科目，參與學(xué)校社團活動(dòng)。在一個(gè)最優(yōu)秀的教育系統中，得到不平常的經(jīng)驗。再沒(méi)有其他更好的方法能讓學(xué)生在這么快的時(shí)間里熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

更難能可貴的是，通過(guò)在一年的國外交流生活，學(xué)生在各方面的能力都得到了磨練，豐富了學(xué)生的人生經(jīng)歷，這些通過(guò)參與國際交流計劃所獲得的寶貴經(jīng)驗，往往被世界各國的一流大學(xué)和一流企業(yè)所看重。

因為這些經(jīng)歷不僅會(huì )造就學(xué)生健全的人格和成熟的思想，還會(huì )造就將實(shí)際經(jīng)驗和書(shū)本知識融會(huì )貫通的優(yōu)秀人才。

11. 國內交換生項目

有，是電氣專(zhuān)業(yè)的，交換到德國去。是在大三的時(shí)候交換。條件應該是成績(jì)很優(yōu)秀吧